• Número completo - Julio 2019

  Viviana Talavera

  1-113

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Artículos

• La literatura histórica y el videojuego. El caso de Nobunaga’s ambition: sphere of influence (Koei, 2013)

  Claudia Bonillo Fernández (Autor)

  1-19

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• Proceso de implementación de analíticas de aprendizaje en juegos serios dentro de espacios educativos

  Franco David Kühn (Autor)

  20-39

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• Estudiantes analógicos en la era digital. Características del PLE evidenciado al egreso de ingeniería industrial de la Universidad Nacional de Mar del Plata

  Oscar Antonio Morcela, María Victoria D´ Onofrio, José Ignacio Nicolao García (Autor)

  40-64

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• Ambientes virtuales de enseñanza y aprendizaje. El uso de simuladores

  Adriana Laura Pirro (Autor)

  65-80

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Entrevista

• Nuevos desafíos para el videojuego. El estado de los Game Studies y las tendencias de diseño de juegos en España

  Emiliano Aldegani (Autor)

  81-95

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Presentación de las reseñas

• Humanidades Digitales

  96-97

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Reseñas

• Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración

  Nicolás Mazzotta (Autor)

  98-101

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• Los retos educativos del siglo XXI en España y Latinoamérica: de las Tic a la enseñanza inclusiva

  Lucrecia Moro (Autor)

  102-105

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• Humanidades Digitales: construcciones locales en contextos globales. Actas del Iº Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales (AAHD)

  Carlos Francisco Nigro (Autor)

  106-108

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• Las Humanidades Digitales desde Argentina. Tecnologías, Culturas, Saberes, Buenos Aires, 2014. Actas de las I Jornadas de Humanidades Digitales

  Jorge Rigueiro García (Autor)

  109-112

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